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20XX年学校建设年度工作计划范本

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20XX 年学校建设年度工作计划范本 以下是关于 20XX 年学校建设年度工作计划范本的文章! 努力把学校办成“人文气息浓郁,文化积淀丰富,教育 质量一流、名优教师众多、办学理念先进,学校特色鲜明” 的扬州一流、苏中知名的学校。打算着力抓好以下几方面的 工作: 一、强化德育工作,提高学生德育素养 1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层 面、社会层面出发,加强对学校德育工作的整体规划,努力 构建学校、 社区、 家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。 重点加强家校联系,充分利用现代社会交通、通讯、信息技 术高度发展的优势,密切与家长的联系,班主任与主课教师 一学年中至少要与每位家长都主动联系一次,同时要重视联 系的实际效果。 2、抓好日常行为规范教育。要重视小学生的日常行为 规范教育,对照《扬州市小学生文明行为*惯评价细则》, 细化学生一日常规要求,从最基本、最简单、最容易忽视的 细节入手,增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过 各种形式,利用各种阵地,对学生进行教育和引导,及时纠 正学生行为偏差,使学生真正将一日常规内化为自觉的行为 *惯。本学期重点培养学生“不带零食进校园,不带废纸出 教室,不留杂物在操场”的良好*惯。 3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重 要作用,通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传 统节日教育等有效形式,强化理想信念、民族精神、诚实守 信、遵纪守法、责任意识、 “三创”精神教育。学校将以“感 恩教育” 作为德育管理的切入点, 对小学生实施 “感恩教育” , 让小学生懂得“感恩”是一种美德,要学会知恩,学会感恩, 学会报恩。 4、加强校外德育阵地建设。学校将组织学生到江都烈 士陵园、许晓轩故居、引江管理处、曹王素质教育实践基地 等校外德育阵地开展丰富多彩的教育活动,丰富学生课余生 活。 5、抓好德育队伍建设。学校将认真贯彻落实市局《关 于加强小学班主任工作指导意见》文件精神,通过班主任工 作培训、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主任、 征集评选班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任 的专业成长。 二、精致教学管理,提高教学质量 本学期,学校将围绕《江苏省学校管理规范》,精致学 校管理,提升办学水*。突出教学管理的精致化,全面提高 各*萄е柿俊 1、抓好校本教研制度的学*。根据《扬州市小学教学 工作基本要求》,结合学校实际,我们制定了校本教研制度。 开学初,各学科组要组织教师认真学*校本教研制度,结合 学*萄氐悖岢鐾骋灰蟆=淌σ孕1窘萄兄贫壤檬 于心,在实际工作中自觉执行。 2、抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课基础环 节,突出课堂教学重要环节,强化作业训练关键环节,提高 教学管理实效。加强教学常规管理,一是认真执行教学“六 认真”管理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式, 全面了解教师教学“六认真”工作情况,及时推广先进经验, 限期整改存在的问题,对不能按时整改的教师进行诫勉谈话 乃至通报批评。 二是认真执行课堂教学管理制度。 教研组长、 中层及校级领导要做到“四个坚持”,即:坚持每周听课不 少于 2 节(分管教学的副校长每学期听课不少于 30 节),坚 持每周汇总听课情况,坚持每周进行课堂教学集体点评,坚 持定期深入班级进行教学质量分析。三是认真执行教研活动 管理制度。各备课组长、教研组长在开学后一周内制订好切 实可行的活动计划,落实研究专题,布置研究任务,确定主 要承担者并精心组织研究,切实解决教学工作中的实际问 题。每月一次的学科研究课,要明确研究的问题。各备课组 要开展集体备课活动,坚持做到集体备课提前一周。备课组 长向组内教师公布下周集体备课内容,每一位教师要根据公 布的内容,钻研教材,做到心中有教案。备课时,一人作中 心发言,其他老师围*滩牡拇怼⒔谭ǖ脑擞谩⒀Хǖ闹 导等各自发表意见。备课后,一人作整理,将集体备课稿发 给备课组教师。教师根据自身的教学个性、教学特色及班级 实际对集体备课稿作修改。以达到张扬教师教学个性、体现 教师独特的教学风格的理想目标。要严格控制学生作业量, 教师要做到“四精”:精选、精讲、精练、精批;“四必”: 有发必收、有收必批、有批*馈⒂衅辣夭 ;要减少课堂上 教师讲解的时间,让学生在自主的学*活动中养成独立作业 的*惯。 3、重视后进生的转化工作。根据学生实际水*因材施 教, 采取分层教学与个别辅导相结合的办法, 教好每个学生。 重点认真研究学*困难生和新插班生的实际需要,制定适合 他们的教学计划,采取“小步走、细指导、勤反复、多激励” 的办法,发掘和弘扬工作中已有的成功经验,使他们在原先 的基础上有明显的提高。 4、突出毕业班工作。毕业班任课教师要根据学科及学 生特点, 采取扎实有效的措施, 努力提高所教学科的及格率、 优秀率、均分,提高 高毕业生的综合素质。 学校将通过听课、 组织调研考试、 召开质量分析会等方式来提高毕业班教学质量。重点加强毕 业班英语教学的研究,全力提高毕业班英语教学质量。 5、加强薄弱学科。学校将尽可能加强科学、信息技术 等薄弱学科的教学,创造条件配齐这些学科的专职教师,筹 集资金,结合小学“四配套”工程的实施,完善这些学科的 教学设备设施,加强这些学科的校本教研,督促检查,随机 检测,质量分析,积极提高这些学科的教育质量。 三、加强队伍建设,打造名师工程 1、切实加强师德建设。要以热爱学生、教书育人为核 心,以“学为人师、德为世范”为准则,以提高教师思想政 治素质、职业思想和职业道德水*为重点,切实开展师德建 设活动。通过开展多种形式的学*、演讲、表彰等活动,并 以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障,将榜样示范教育与 警示教育相结合,增强教师的师德意识和法制意识,自觉运 用师德规范和法律知识约束修正自身的教育行为。 20XX 为市 “师德师风建设年”,学校将重点抓好扬州市、江都市师德 建设“八不准”、“五条禁令”和“三条处罚措施”的落实,



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