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中心学校20XX年春季语文教研工作计划

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中心学校 20XX 年春季语文教研工作计划 一、指导思想: 20XX 年春季,我校语文教研工作将根据《安溪县教育局 关于做好 20XX — 20XX 学年初幼教工 作的通 知》( 安教 [20XX]266 号)文件精神,立足我校学生学*的实际情况, 坚持面向全体,打好基础。以研促教,立足课堂,努力实现 “扎实、高效”的教学,培养学生的语文学*兴趣和自主学 *语文的能力,全面提高学生的综合素质。 二、工作重点 1、教学常规常抓不懈,培养学生良好的学**惯。 2、继续开展了“每周一首经典古诗文诵读”活动和古 诗过级认定. 3、以课堂教学研究为核心的教研,立足校情开展教研 活动。 4、开展丰富的语文活动,促进学生学*积极性与语文 能力的提高。 5、落实组织播放、学*教学光盘制度 6、开展詹敦仁文化、茶文化、茶与教学的研究。 7、继续开展好学校各年级的读书活动,迎接*姥 靶 学生课外阅读先进单位”。 三、具体措施: 1.重新审定课程设置。 根据《福建省义务教育课程实施计划(试行)》(闽教 基 20XX 年 13 号)附件 3 重新审定课程计划,开齐开足各类 课程,确保英语、信息技术开课率达 100%,确保三年级以上 每周开设一节书法课,确保每两周开设一节安全教育课。 2.继续抓好常规工作。 认真学*《安溪县小学教学常规管理暂行规定》和《祥 华中心学校教师教学常规工作检评细则》,做到心中有数, 有章可循。二是做好期中、期末的教师常规工作的检评和课 堂常规的*时巡查,检评情况及时记入《祥华中心学校教学 工作检查记录本》,存在问题督促整改落实。三随机抽检教 师常规工作的制度, 对检评情况进行通报反馈。 四是评选 “学 生学业状况先进班级”和“学生学业状况先进单位”。 3. 规范功能室的使用和管理。 充分利用好现有的专用教室和设施设备,注重使用和维 护已充实的仪器、设备,坚决防止功能室闲置和各种设备、 器材弃用等不良现象。同时以“小学生课外阅读先进单位” 评选为载体,加强学校图书室和阅览室使用管理,借鉴部分 学校建设学校书吧和班级图书角的做法和经验,培养师生热 爱阅读*惯;以开展读书日、读书月等活动为载体,以推荐 书、谈心得、考级等形式开展相关读书活动,使学校图书室、 阅览室成为传播校园书香的媒介,使图书成为师生成长中的 精神养料,营造学校良好的阅读氛围。 4.加大教育质量监测。 贯彻落实《福建省义务教育质量监测工作实施办法》完 善*时抽考与期末监测相结合的质量评价机制,严抓考风考 纪,努力做到公*竞争,确保教学质量持续向上、稳步提升。 5. 积极开展教研活动。 一是开展校性教研,特别是先学后教。(乡性公开课安 排祥见中心校周历表)公开课教案、教学设计说明及教者说 课、听课老师评课等教研过程要形成材料备查。二是进一步 促进教师专业化成长,我校将积极开展一系列教师教研活 动,努力提升教师的业务素养,同时做好建立教师业务档案 管理。 6、规范学籍管理。 进一步规范各种学籍档案的管理工作,严格按学籍管理 规定办理学生异动手续,不招收手续不全的学生。 7、做好学科整合。如:语文与信息科技的整合,利用 信息课查找资料及写话练笔。语文与德育整合,结合活动写 小练笔等等。 8、开展古诗词及名家名篇诵读活动。 中心学校语文教研组 20XX.2.12



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